阜宁县古河初级中学:精心种植桃、李、厚德人才

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最近几年来,阜宁县古河初级中学大年夜力推动精美化办理,不休晋升教育办理程度,出力打造“环境温馨宜人,文化催人奋进,队伍至善求精,学生快成功长,质量优异均衡,校园安然协调”的和美校园。

坚持依法治校 成立“四个”机制

该校周全贯彻党的教育方针,切实规范办学步履。成立制约机制,执行定位办理。全方位、多角度、多层次的建章立制,对教职工的步履规范、仪容仪表、职业道德养成、岗位职责、教育传授教化方针与要求等均有详实的划定;成立评价机制,执行方针办理。从“德、勤、量、能、绩”五方面临教职工进行考核,将工作方针细化、量化,使黉舍订各项工作的考核逐渐做到科学化;成立鼓励机制,实步履态办理。成立和完善相干赏罚条例,激起了教人员工教书育人、办理育人、处事育人的责任感、紧急感和危机感;成立看管机制,执行阳光办理。坚持平易近主建制原则,积极奉行校务公开,充分阐扬教代会感化。

坚持德育为首 重视“三类”教育

该校坚持以多种主题教育举止为载体,以德育报酬抓手,以综合评价的体式格局为切进口,出力构建学生自立成长的文化气氛和教育机制,培养和唤醒学生的自立成长意识,提高其自立成长能力。实行决定信心教育,挖掘学生成长潜能。黉舍要求所有教师加大年夜感情投入,坚持天天面临学生做到“三个一”,即:一个笑脸、一句鼓动鼓励、一次互换,不时处处让学生感到感染到温煦和自傲;深化养成教育,培养学生优越文明步履。黉舍颠末历程“值日放哨”、“文明看管”、“逐日环境传递”等体式格局加大年夜校纪校风督查力度,让不文明举止阔别校园;重视传统教育,构成向心合力。常常性睁开感恩教育,不按期组织睁开“自愿者步履”和“消防平安分散演习演习”等举止。

坚持内在成长 强化队伍扶植

该校始终把教师队伍扶植作为推动素质教育的根蒂包管,把提高师资素质作为黉舍工作的重中之重。大年夜力倡始敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生之风,周全晋升师德程度。普遍睁开校本培训、集体备课、青蓝结对、轮回传授教化、优课评选、听课评课、专家讲学等一系列举止,增进青年教师快速成长。组织教师列入省、市、县等各级传授教化不雅摩研究举止,鼓动鼓励和支持教师积极列入各类主干教师培训,主干教师队伍不休扩大年夜。多名教师在市、县优异课评选中获奖,若干逻辑学生在师长教师指点下列入各级征文、朗读角逐并获得奖项。近几年来,前后有20多名教师遭到县级及以上综合赞誉。

坚持文化引领 晋升黉舍品位

该校高度正视校园文化扶植和大年夜阅读工作,充分挖掘可行使资本,精心设计、合理布局,让一草一木一墙一石都能措辞,从形式到内容都力求美的显露,丰硕了阅读内容,给人以沉思和启发。文化长廊、鼓吹橱窗显现校园风范,彰显办学文化理念;名人画像、经典名言、大好人业绩、好书举荐等构成亮丽光景,晋升了文化品位。弘扬体艺文化,按期举走活动会等各项赛事,增进学生周全成长;举行校园文化艺术节、经典诗文读背默比赛、汉字大年夜赛等举止,提高师生的艺术素养和读写程度;睁开科技比赛,鼓吹科普常识,提高学生的科学素养和科技创新程度。(张玉祥 张冠华 陈宜壮)